<參加者須知>

甲. 研究目的及背景
由於新冠肺炎大流行,學校暫時關閉,在線教學取代了課堂教學。 對於教學方法的突然變化,以及沒有老師額外監督支持,有特殊教育需求的學生(例如患有自閉症譜系障礙(ASD)或 專注力不足/過度活躍症(ADHD)可能會感到有壓力。另一方面,父母要處理日常工作或工作上的變化,再加上要在家照顧孩子,父母的壓力也隨之而上升。 此外,新冠肺炎大流行令到父母和兒童社會接觸和活動大大減少,這可能會進一步增加他們的壓力,導致兒童及其父母的身體和社會健康下降

本研究旨在透過網上平台提供一系列以及多元化的訓練,希望改善患有自閉症譜系障礙(ASD)或 專注力不足/過度活躍症(ADHD)兒童社交技巧及行為、家長親職技巧以及兒童和家長的身心健康。

乙. 研究模式
誠邀閣下及您的孩子參與此項研究。研究計劃總共有四個訓練單元,訓練會以小組形式進行,由專業導師(心理學家、兒科醫生或社工等)教授。合資格的家庭(家長和小朋友)將會參與訓練單元1至3或 所有訓練單元(1至4) 。

1) 靜觀訓練
內容:
■ 介紹及教導靜觀的概念
■ 學習靜觀練習
■ 培養靜觀覺察能力,改善家長親職壓力

2) 運動訓練
內容:
■ 教授不同形式的動作訓練,從而改善身體機能 (包括敏捷性、平衡性、協調性、柔韌性、心肺健康、肌肉耐力、力量)

3) 家長親職訓練、建立健康生活方式
內容:
■ 提升情緒控制能力,幫助兒童減少不適當行為。
■ 如何與子女有效溝通
■ 協助子女提升適應能力以及發展技能
■ 如何培養良好飲食習慣和提升睡眠質素,從而促進身心健康

4) 社交技巧及行為訓練 (只為患有自閉症譜系障礙兒童家庭而設)
內容:
■ 模擬日常生活情境,訓練兒童社交技能(適當表達言語和行為)
■ 提升兒童自理能力和認知能力

作為該研究的一部分,研究負責人希望能在您和您的子女參與網上訓練的過程中進行錄音。課程的錄音僅供學術研究上的分析,您和您子女的名字將不會出現在研究報告中,而且在研究的最後也會將這些錄音予以銷毀,以保障您和您子女的個人隱私。如果您有任何不希望被錄音的部分,您亦可隨時告知,我們的工作人員會即時暫停錄音。請您放心,錄音的資料是絕對保密的,除上述使用外,研究人員絕不會揭露錄音的相關內容。

所有參加家庭將會被邀請在參加訓練前及完成訓練後總共接受兩次問卷調查,每次約需40-60分鐘。

丙. 有可能出現的不良反應
本計劃所教授的訓練都是安全和溫和的,旨在促進個人的情緒及行為處理技巧。目前未有任何資料顯示訓練內容會帶來任何不良反應。

丁.    保密性
閣下提供的個人資料會絶對保密並只會作研究用途。閣下和您的孩子的個人身份絶對不會公開。每堂課程之錄音均會絶對保密。

戊.    參加者同意書
參加這項研究計劃純屬自願性質,即使閣下簽署了這份同意書,您和您的孩子也可以在任何時候退出這項研究計劃。

己.    查詢及聯絡
如對本研究計劃有任何問題或查詢,請聯絡高汀小姐(Ms. Tiffany Gao)(Whatsapp: 5613 3862或電郵: senjsphpc@cuhk.edu.hk),此項研究負責人為李錦培教授(lkp032@cuhk.edu.hk)。如閣下有任何關於本研究的倫理問題,請諮詢香港中文大學 – 新界東醫院聯網臨床研究倫理聯席委員會(The Joint CUHK-NTEC CREC)(電郵:crec@cuhk.edu.hk或電話:3505 3935)。在簽署這分同意書之前,本人已經閱讀及明白以上的資料,本人亦已經向研究人員提出相關問題並得到滿意的答案。本人現同意參與此項研究計劃。在簽署這分同意書之前,本人已經閱讀及明白以上的資料,本人亦已經向研究人員提出相關問題並得到滿意的答案。本人現同意參與此項研究計劃。

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